Mentoratge sènior

Les persones grans poden fer de mentors sèniors, en aquesta iniciativa sorgida del grup de recerca GRODE, de la UAB, i del projecte XEC3, en el qual col·labora la UVic-UCC.

L’objectiu és crear una xarxa d’intercanvi de sabers intergeneracional i aprofitar el coneixement de la gent gran per enriquir l'entorn universitari.

Es pretén:

• Posar el saber de les persones sènior a disposició de l’alumnat i del professorat.
• Afavorir les relacions intergeneracionals per compartir sabers.
• Visualitzar la generació sènior com a agent de coneixement.
• Potenciar experiències innovadores en les institucions universitàries, gràcies a la incorporació de la generació sènior.
• Afavorir que les experiències professionals i personals s’incorporin en el procés de recerca i construcció del coneixement.

Qui hi pot participar?

• Alumnat
• Professorat i professionals de diferents àmbits
• Persones de la generació sènior sense responsabilitat laboral

Procediment

Cal fer una sol·licitud al portal del projecte (http://xec3.grode.org/). Els alumnes i els professors/tutors han d’indicar quina demanda de mentoria fan i en quina especialitat. Les persones sèniors han d’indicar la seva disponibilitat i la temàtica en la qual són experts.

El grup de recerca del GRODE dona una primera resposta i s’ocupa de cercar la millor parella per a cada demanda. Alhora, s’informa el professor de la possible mentoria i es planifica la sessió de presentació i la de seguiment (a la meitat del procés de mentoria) amb les tres persones implicades.

La base de dades de les persones mentores no és pública.

Algunes àrees d'expertesa que s’ofereixen

• Arquitectura
• Arts visuals i plàstiques
• Biociències
• Ciència
• Ciències de la comunicació
• Ciències de la vida
• Dret
• Economia
• Educació
• Empresa
• Enginyeria
• Esports
• Història i humanitats
• Psicologia
• Relacions institucionals
• Salut
• Societat
• Tècnica

Compromisos dels mentors

• Fer una trobada inicial i final amb el centre, amb l’alumne i amb el professor que tutoritza el treball de recerca.
• Aportar coneixement en la temàtica del treball de recerca.
• Fer la mentoria amb la freqüència que acordin l’alumne i el mentor en espais convinguts i per correu electrònic.

Compromisos de l’alumnat

• Elaborar el treball de recerca seguint les indicacions del centre.
• Comprometre's en l’acompliment dels acords amb el mentor sènior.
• Fer retorn al mentor dels resultats del treball i valorar el procés.

Compromisos dels professors/tutors 

• Informar l’alumnat del projecte.
• Identificar temes d’interès de l’alumnat.
• Garantir l’espai d’acollida i trobada entre alumne i mentor.

Més informació:

• [email protected] (si ets estudiant o professor de secundària/CFGS)
• [email protected] (si ets professor/estudiant universitari o mentor)

Xarxa d'Aprenentatge Servei de les Universitats Catalanes

Aquesta xarxa, que va néixer el 2015, té l’objectiu d’intercanviar experiències i construir coneixement en relació amb la promoció de l’aprenentatge servei en el context de les universitats catalanes.